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教師資源包
老師是校園安全的第一道防線。這裡提供實用的班級經營與事件處理策略。
預防勝於治療：班級經營
建立反霸凌氛圍
定期在班會時間討論人際互動議題，讓學生知道「霸凌是不被允許的」。可以利用本網站的「故事借鏡」單元進行討論。
賦權旁觀者
教導學生當看到霸凌時，可以如何安全地介入或通報。鼓勵「正義小天使」的行為。
霸凌事件處理流程 (S.O.P)
1. 初步評估與安全確保
立即制止當下的衝突，將雙方分開。確認是否有受傷，並安撫情緒。
2. 分別晤談
切勿讓雙方直接對質或強制握手言和。應分別了解事情經過，並製作訪談紀錄。
3. 依法通報
知悉霸凌事件後，應於 24 小時內向校安中心通報。這不是為了處罰老師，而是為了引進更多資源協助處理。
4. 輔導介入
針對行為人（霸凌者）進行行為導正，針對被行為人（受害者）進行創傷輔導，並同時關照旁觀者的心理狀態。
💡 老師，您不孤單！
處理霸凌事件壓力很大，請記得尋求學校行政團隊（學務處、輔導室）的支援，不要一個人扛起所有責任。